En bok kopplad till temat unga är boken Lyssnar din tonåring? : samtal med förändring som mål av Ortiz, L. och Skoglund, C.
Författarna beskriver bl.a. CRAFT (Community Reinforcement Approach and Family Training) som ytterligare en metod som kan vara till hjälp i kommunikation med tonåringar.
I boken påminns vi om att samtalen ska alltid hållas i positiv anda “honung istället för ättika”.
Vill man ha en mer fördjupad bild av en specifik målgrupp, sexualbrottsdömda, rekommenderar vi boken Sexualbrottets psykologi: bemötande – bedömning – behandling av Lätth, J.
Boken beskriver ödmjukt behandling när den är som mest utmanade.
Om man vill få en bild av KBT och den behandling krimninalvården erbjuder, kan man läsa Forensisk KBT: behandling för brottsdömda av Ivarsson, D., Eriksson, J. och Lundholm, L..
Inte minst i Coronatider är vi tacksamma för den digitala utvecklingen.
Frågan är; hur påverkas våra barn och tonåringars utveckling av skärmtid?
I boken Distraherad: hjärnan, skärmen och krafterna bakom av Nutley, S. får vi en balanserad beskrivning av ämnet.
Författaren menar istället för devisen frihet under ansvar bör vi låta devisen stöd under utveckling, leda oss. Med andra ord – häng i bakgrunden.
“Hälpnödigheten” kan vara särskilt utmanande när man träffar suicidala patienter, viljan att ställa till rätta. Chiles, J. A., Strosahl, K. D. och Weiss Roberts, L. skriver i ett kapitel i boken Suicidala patienter: En kliniska handbok för bedömning och behandling beskriver författarna de utmaningar man kan stå inför när man möter dessa patienter inom primärvården.
Det är viktigt att uppmärksamma då mötet med dessa patienter ofta kopplas till psykiatrin.
